日本では、義務教育が終了した者の９８.８％が高校へ進学している。

高校を卒業した者の５４.８％ (現役進学率) が、大学・短大へ進学している。

つまり日本人のほとんどは、小学校５年から高校卒業までの８年間、英語を勉強してきたことになる。

しかし、かなりの日本人が社会に出てから再び英語学習を余儀なくされている。

MMD研究所が３年前に行ったアンケートによると、過去の英語学習の経験については、

「特に何もしていなかった」と回答したのは６.２％で、

全体の９３.８％が、何らかの英語学習を行っていたことがわかった。

それら英語学習経験者のうち、「現在も継続している」と回答したのは、わずか５.８％で、断念した理由として最も多かった回答は、「通うのが面倒になったから」で４６.１％だった。

また、「オンライン英会話」の認知度は２９.２％で、利用率は１５.６％に留まっている。

これは逆に認知した人の半分は受講していることになり、認知度が１００％に近づけば普及率も５０％に達する可能性を示しているかもしれない。

次にこの１５.６％の「オンライン英会話」利用者が、業者を選ぶ際に重要視したのは、

「料金の安さ」６８.７％

「講師の質」５３.０％

「予約のしやすさ」３０.１％

となっており、利用者の９６.０％が、今後も継続して利用したいと回答した。

「オンライン英会話」は、今後も成長し続けるマーケットに違いないが、現在営業している英会話サービス事業者は、すでに３００近く実在する。

そしてトップ１０社が全利用者の９０％以上を擁している。

後発の業者として、上記利用者の選定ポイントを重視するのはもちろんのこと、独自の特徴をもつことが、事業として成り立つための必須条件になる。

2018.05